Ⅰ. 선행학습 영향평가 대상 문항
○ 한국체육대학교에서 운영하는 고사 현황
평가대상 |
입학전형 |
계열 |
입학모집요강에 제시한 자격기준과목명 |
문항번호 |
하위문항번호 |
계열 및 교과 |
교과외 |
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인문사회 |
수학 |
과학 |
기타 |
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국어 |
사회 |
도덕 |
물리 |
화학 |
생명과학 |
지구과학 |
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면접고사 |
교과성적우수자전형 특수교육대상자특별전형 국가보훈대상자특별전형 농어촌지역학생특별전형 사회적배려대상자특별전형 일반학생전형 재외국민·외국인군전형 |
예체능계열 |
없음 |
○ |
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실기고사 |
경기입상실적우수자전형 실기우수자전형 교과성적우수자전형 일반학생전형 국가보훈대상자특별전형 농어촌지역학생특별전형 사회적배려대상자특별전형 재외국민·외국인군전형 |
예체능계열 |
없음 |
○ |
Ⅱ. 선행학습 영향평가 진행 절차 및 방법
구분 |
판단기준 |
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항목 |
세부내용 |
이행점검 |
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대학별 고사시행 관련 이행 사항 점검 |
1. 관련자료의 홈페이지 게시 |
① 기간 내 선행학습 영향평가 보고서 공개 (문항과 답안 공개의 충실성) |
○ |
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2. 선행학습 영향평가 보고서 항목 준수 |
② 문항 총괄표 작성의 충실성 |
○ |
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③ 문항 제출 양식(문항카드)작성의 충실성 |
○ |
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④ 장별 내용 제시 여부 |
○ |
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3. 선행학습 영향평가 위원회 구성 |
⑤ 위원회의 외부위원 포함 여부 |
× |
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⑥ 현직 고등학교 교사 포함 여부 |
× |
1. 선행학습 영향평가에 대한 대학의 자체규정 : 없음
2. 선행학습 영향평가위원회 조직 구성 : 없음
○ 한국체육대학교 고사의 선행학습 영향에 대한 대학의 분석
1) 면접 형태
- 본 대학에서 진행한 면접은 인성, 논리성, 창의성 등에 대한 확인 면접임
2) 면접 문항(예시)
- 인성 : 장애인에 대한 사회적인 인식에 대하여 본인의 평소 생각을 말해주세요
- 논리성 : 부의 사교육비 경감 대책에도 불구하고 사교육비 지출이 많은 이유를 설명해주세요
- 창의성 : 장애인을 위한 서비스나 제품을 혁신적으로 개발한다면 어떤 아이디어가 있습니까?
- 학업적성 : 본인이 가장 좋아하며 하고 싶은 공부는 무엇이며 그 이유를 3가지 이내로 요약하여 2분 이내에 말해주세요.
Ⅲ. 고교 교육과정 범위 및 수준 준수 노력
- 본교의 면접은 인성·논리성·창의성 등에 대한 확인 면접이므로 고교 교육과정 범위 및 수준 준수에 대해 해당 없음.
- 본교의 실기는 제자리멀리뛰기, 메디신볼던지기, 윗몸일으키기, 10m 왕복달리기 등 순발력·지구력 등을 측정하는 것으로, 고교 교육과정 범위 및 수준 준수에 대해 해당 없음.
Ⅳ. 문항 분석 결과 요약
- 해당없음
Ⅴ. 2024학년도 대학입학전형 반영 계획 및 개선 노력
○ 대입 선발고사와 관련하여 선행교육을 유발하지 않도록 계속 노력하겠음.